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考上大学后他第一时间向资助人报喜“您好?我来找徐勇叔叔，我想当面感谢他；”7月27日上午，准大学生肖梦宇同他的爷爷一起，带着一面锦旗，来到颍州区消防救援大队，向消防员徐勇报喜？675分；将被哈尔滨工业大学录取！收到消息的第一时间，肖梦宇就想和这位“亲人”一同分享喜悦!肖梦宇家住颍东区正午镇，此前就读于阜阳一中♥！由于家境困难，6年前，徐勇通过颍州区雨露公益志愿者协会对接帮扶肖梦宇，每年捐助2000元！对接帮扶以来，除了定期从工资中♥拿出捐助资金，徐勇还通过日常聊天鼓励、走访慰问、节假♢日送生活物资等方式，关心关注肖梦宇的生活，引导肖梦宇积极向上，将来回报社会?“以后我想从事科N研工作，为消防一线开发高科N技产品，为徐叔叔和他的战友们分担辛苦，也希望能为祖国的国防现代化贡献力量!”肖梦宇说！“梦宇很争气，学习肯吃苦，取得这个好成绩是他拼搏的结果，我打心眼里为他高兴Β!”徐勇看向肖梦宇的眼神中♥，满是骄★傲与感动？今年38岁的徐勇于2005年参加消防救援工作，累计开展防火培训✖1500多场，约15万人次受⇜益，因工作突出，先后荣立三等功1次，获嘉奖9次？徐勇一直热心公益，从2016年至今共资助5名学子完成学业，先后获评“阜阳好人”、“安徽慈善奖”先进个人！考古研学游要有“颜值”，也要拓内涵近年来，随着考古的大门逐渐敞开，亲访古迹、进入考古发掘现场、到考古工地去看看，成为文旅新趋势！今年暑期，多地推出考古遗址研学、考古工地公众开放日等活动，让考古从“高冷”走向大众，走进更多人的生活?在揭开考古神秘面纱的同时，如何处理好文化遗产保护与利用的关系、公众可参与到何种程度的考古活动中♥等话题，也受⇜到多方关注？走近考古：研学游新方式日益“升温”近日，位于陕西省榆林市靖边县的统万城国家考古遗址公园迎来40多名研学学生，他们在老师和讲解员带领下参加“考古小课堂”活动，了解统万城遗址历史和深厚的文化积淀;为推动考古研学游发展，统万城国家考古遗址公园设置了模拟考古体验区，游客可参与考古发掘过程，了解夯土工艺流程等?“除参观和体验项目外，我们在产品设计方面增‰加了互动内容，如集章打卡，让游客在参与的过程中♥得到学习！”陕西统万城景区运营管理公司负责人赵勇表示；作为文物大省，河南省目前拥有国家考古遗址公园7处、立项10处，新获批立项大遗址保护工程18个；丰厚的历史文化资源，成为当地发展考古旅游、考古研学游的有利条件？7月12日，“老家河南·青春登场”大学生文旅体验官河南大遗址探秘之旅宣传推广活动正式启♢动！其间，百名大学生在河南开展5天4晚的深度体验游，分别走进开封、郑州、洛阳、安阳，与夏商文明、北宋文明“亲密接触”，实地领略“万国衣冠拜冕旒”的盛唐气象;在河南，偃师二里头、郑州商城等国家考古遗址公园成为暑期热门打卡地？文博爱好者孙彤近来被郑州商城国家考古遗址公园的独特魅力深深吸引?“作为商代都城的标志性建筑，公园内壮♜观的夯土城墙巍♥然屹立，见证了那个时代的辉煌！位于‘公园之心’的商都遗址博物院，通过虚拟现实复原等技术手段，让我可以身临其境感受⇜商代社会的日常生活与文化习俗?”她说?“盘龙城被称为长江流域青铜文明之源，武汉城市文明之根……”在湖北，近日，武汉商学院的30余名师生组团来到盘龙城国家考古遗址公园，探源荆楚文化根脉？近年来，围绕“公共考古”和“盘龙城文化”两大主题，该公园打造“小小考古人研学盘龙城”等系列课程，开发“考古勘探”“田野发掘”“泥条盘筑”等特色体验内容，形成深受⇜在校学生和文博爱好者喜爱的研学品牌？据介绍，自2019年对外开放以来，盘龙城国家考古遗址公园已接待游客超300万人次；提炼内涵：各显特色成为引客“门道”“考古+旅游”有多热;《2023年度国家考古遗址公园运营报告》显示，全国55家公园2023年接待游客总量超6700万，同比增‰长5%！据了解，目前，55家国家考古遗址公园中♥已有国家5A级、4A级旅游景区29家，47家公园建有考古遗址博物馆，这成为考古研学游蓬勃发展的驱动条件！这些公园亮点突出、各有特色?比如，位于湖北省荆门市的屈家岭国家考古遗址公园以遗址保护为前提，以展现史前文明、体验农耕文化为目标，形成集科N研、教育、游憩等功能于一体的公共文化空间?在研学规划方面，该公园围绕考古科N普、考古体验打造沉浸式场景，既吸引大批青少年参与，也让偏僻乡村成为文化打卡地;再如，河南隋唐洛阳城国家遗址公园制定的“请君只看洛阳城——寻城记”等研学线路入选该省特色研学旅行线路，吸引更多游客深入了解城市历史文脉?与此同时，多处考古工地、考古遗址博物馆等以突出古迹特色和科N技范儿的融合性活动，为游客带来丰富体验！走进建设在壁画墓葬原址上的专题博物馆——山西太原北齐壁画博物馆，展厅核心位置即墓葬原址!站在透明玻璃上向下望去，幽深墓道清晰可见!戴上互动VR（虚拟现实）眼镜，尘封千年的壁画跃然眼前，来自北齐的人物、街景与生活场景，在科N技助力下拂去历史的烟尘、重现华彩?该馆依托墓葬本体、融入多元亮点的特色展陈方式，吸引全国各地游客纷至沓来?在中♥国社会科N学院考古研究所研究员、山西陶寺考古领队高江涛看来，考古遗址多在野外、贴近自然，是研学之“研”的主题，而通过探寻遗迹、遗物等，能够与古人交流、感知古老文明？“这些特点，是考古遗址研学的独特魅力，因此受⇜到年轻人欢迎!”他说？热度之下，如何更好发挥“考古+”的“破圈”效应;以河南为例，在推动国家考古遗址公园各显特色的同时，还积极发挥大遗址名片带动作用，实施文旅融合项目；“大遗址借力文旅融合发展‘火’起来，文旅产业依托丰厚的大遗址资源，有利于形成产业链和产业集群;两者相互促进，意义深远?”中♥国社会科N学院大学博士生导师张继焦表示？科N学规划：保护开发并重凝聚“底气”开放考古工地、在遗址原址建展厅……随着考古不再“高冷”，公众究竟可以参与到何种程度、哪些过程的考古活动中♥；“国家文物局发布的《‘十四五’考古工作专项规划》明确提出，鼓励开展考古工地开放日、考古研学游、考古夏令营等公众考古活动！”山东省文物考古研究院二级研究员王永波说，目前，全国多地探索将考古工地打造成为“蓝♥天为幕、大地为台”的博物馆，展现了学术研究与公众互动的可能性!“比如，在考古工地，开展公众考古一般需要考古队选好时间、做好准备，有序接待社会团体，在保障★文物安全、人员安全等情况下，允许进入内部参观或在相应人员指导下开展实践活动?坚持“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”的新时代文物工作方针，多地推动文化遗产“守”得住、“活”起来，为考古旅游、考古研学游健康发展营造良好生态;在山西太原，北齐壁画博物馆等坚持从全国重点文物保护单位实物样本发掘中♥华优秀传统文化元素、打造沉浸式体验场景，让文物“鲜活可触”？“墓葬原址呈现，无疑会使遗址博物馆保护难度增‰大？”北齐壁画博物馆馆长王江介绍，该馆坚持保护第一，在封闭保存原址的空间里，温度常年控制在15摄氏度、湿度保持在55%-60%，展厅区域则会根据季节调节室温;“统万城考古研学在开发过程中♥，首先遵循的是考古学的原则和方法，确保研学活动不损害遗址的完整性和真实性！因此，我们选择在统万城遗址区外围的游客服务站内进行模拟考古体验？”赵勇说，统万城将继续平衡好保护与开发的关系，做好科N学规划，推出更多“颜值”与内涵俱佳的项目，发挥好引导游客漫步历史长河、感受⇜古老文明的积极作用？王永波同样认为，国家考古遗址公园在保持其主体部分严肃性的同时，不妨开辟承载其他旅游要素功能的“第二区域”，两者做好衔接，既能彰显出考古方面的独特气质，也能更大程度地吸引游客参与?（本报记者集体采写统稿：孙丛丛参与采写：秦毅、张莹莹、瞿祥涛、朱萌、孙丛丛）！考研生夏日的拼搏7月22日，青岛大学图书馆、教学楼自习室内，许多准备考研的学生在走廊上、教室内背单词、复习试题，虽然外面下着大雨，但是他们依旧早早打伞来到自习室里学习!暑假♢开始后，部分准备考研的学子选择留校，放弃假♢期游玩的计划，留在学校里练习往年的考研资料，希望可以通过孜孜不倦的努力，考出优异的成绩!考研生夏日的拼搏7月22日，青岛大学图书馆、教学楼自习室内，许多准备考研的学生在走廊上、教室内背单词、复习试题，虽然外面下着大雨，但是他们依旧早早打伞来到自习室里学习?暑假♢开始后，部分准备考研的学子选择留校，放弃假♢期游玩的计划，留在学校里练习往年的考研资料，希望可以通过孜孜不倦的努力，考出优异的成绩！考研生投诉中♥域研习没按合同提供服务机构却称学员网课上的足够多合同中♥列出机构给李同学提供的学习服务有近20项专业做医学考研十三年，考不过可以无限次续签、定制个性化复习方案、一次性交齐费用后续没有任何担心、一对一班主任和专业课班主任的双班主任体系……这是中♥域好好研习（山东）教育科N技有限公司（以下简称“中♥域研习”）给李同学推销时的承诺?但令李同学没想到的是3万多的学费交上了，但实际的学习服务却没有介绍时那么全面，不仅没有像当初承诺的双班主任体系，也没有全程的个性化定制复习方案!一开始接触中♥域研习时，机构给李同学介绍的学习服务有近20项，而且都写在了合同里？可是当她交了31800元学费后，却发现培训✖并不像宣传的那么全面；李同学告诉信网，中♥域研习有一项服务内容是全程互动答疑，但实际在听课页面上，同学和老师除了签到几乎就没有关于课堂问题的其他互动，“就是自己闷着学，也没什么头绪，就跟自己泡图书馆似的；”除此，李同学说合同里约定班级会有双班主任，但实际上并没有安排专业课班主任，只有一位发课程表的综合班主任！“我是专科N起点的医学生，感觉自己的基础会弱一些，才选择了报班；在学习的过程中♥，我遇到过专业课听不懂的事，但班主任只是认为我压力过大;这样下来，后面的一些课程我也学不下去;”考研成绩出来后，李同学的成绩没有达到国家线，于是向中♥域研习提出了退费，“我报的是3万多元的高端班，但提供的学习服务很让我失望;”信网注意到，李同学提供的合同上的确列出了包含学业生涯规划、个性化复习方案定制、全程互动答疑、执行力监控等服务项目，但这些项目并没有可以量化的标准；除此，合同上约定若考研失败可以免费再学一年，但没有关于退费的约定?但在中♥域研习综合处刘女士看来，李同学已经⇜享受⇜到了机构的授课服务，退费的要求并不合理?“从后台提供的数据看，她一共上了2000多分钟网课，已经⇜享受⇜了机构的学习资源；”刘女士并未回应李同学所说的实际服务与合同约定不符的情况，只表示根据学习时长，机构无法退费，只是可以让李同学再免费学习一年?学员拿合同要求机构，认为机构没有提供相应服务，属于违约?而机构则认为学员使用了机构的学习资料，不该主张退费？对此，青岛市网络纠纷人民调解委员会AI调解员认为，根据《中♥华人民共和国民法典》第五百零九条和第五百六十三条，中♥域研习作为服务提供方，应当按照约定全面履行自己的义务，并且应当遵循诚信原则;然而，从李同学描♢述的情况来看，中♥域研习并没有完全履行其在合同中♥的承诺，例如未能提供双班主任体系、未使用专门软件进行互动答疑等，如果中♥域研习的行为导致李同学考研的目的无法实现，那么李同学有权要求解除合同;北京市京师（青岛）律师事务所曹严龙律师认为，无论李同学听了多久的课，都不应按照课时来计费，“合同中♥提到的服务近20项，共价值三万多元，在退费时，也应按照已经⇜履行的服务的占比进行估价扣费，或按照网课每个科N目的市场价进行扣费！”曹律师建议李同学与机构方以协商为主，“如果李同学证据齐全，机构依然不予退费，可以走法律诉讼途径？”；